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延边教育学院学报

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延边教育学院学报2023年04期
 
  • 高等教育教学研究
  • 习近平关于高素质专业化教师队伍重要论述的价值意蕴、基本内涵与实践...杨超;
  • 全面从严治党背景下高校激励干部担当作为路径思考——以容错纠错为研...金子鸥;王晶;
  • 深化思想政治理论课“四个自信”教育的三重维度黄天弘;武艳丽;
  • 党史教育融入高校思政课的历史价值与实现路径于晓帆;闻君宝;
  • OBE理念下美学概论课“沉浸式”课堂教学路径探析许晶晶;白军芳;韩娟;
  • “青年大学习”在高校思想政治教育中的载体创新研究孟安琪;
  • 中世纪大学教育与我国高校人文精神的对话与演绎王维红;
  • 新文科背景下金融工程专业信息化改造升级路径探索张海永;王东民;
  • 劳动教育融入高校思政课教学之价值、问题与路径王晓莹;
  • 法国大学校院两级权力运行机制的特征及启示孙鸿飞;
  • 高校混合式教学模式实效性评价体系构建——以文献学课程为例季南;
  • 伟大建党精神涵育大学生社会主义核心价值观路径优化研究滕竞;
  • 法学教育中实践性课程教学模式研究——以法律文书课程为例金京梅;
  • 中韩共用汉字词“兄弟”的使用对比探析曲芮莹;
  • 新时代我国行政管理专业课程思政的现实挑战及构建思路研究齐海丽;
  • UTeach项目对提升我国职前科学教师STEM素养的启示蒲怜伶;
  • 经侦人才专业技能培养体系构建姜思加;
  • 舞蹈专业与影像专业跨学科教学模式探索与实践于雪;
  • 数字经济时代背景下高职院校财务管理课程改革研究卢琳;
    • 文学研究
    • 论孔子与柏拉图的文艺观及其成因邹惠竹;
    • 论梁晓声小说《父父子子》中“宏大叙事”的重构策略陈逸飞;
    • 中小学教育教学研究
    • 中小学校园冰雪运动有效开展的影响因素与对策金正华;
    • “五育融合”学科实践化及其路径探讨王义轩;
    • 新课标视域下中学语文教学培养学生文化自信解析王进明;申红;
    • “三新”改革背景下高中语文群文阅读教学策略研究李英子;
    • 中小学生心理健康问题与预防对策分析冷海英;
    • 视唱练耳提高视觉障碍者音乐听觉能力的作用机理分析石鑫;王卓然;
    • “双减”背景下小学体能课程调整的思考宣立新;郑晓新;
    • 论小学语文作文评改的问题及对策许博;王启东;
    收起目录
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